基础教育投资与政策效度分析

• 来源期刊: 山东师范大学学报（人文社会科学版）
• 学科: 经济
• 关键词: 基础教育 投资 政策效度
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 经济学研究
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: F223
• 字数: 6913字
• 语种: 中文

摘要

基础教育特别是农村义务教育投资问题愈来愈成为政府、学校和社会关注的焦点和热点,义务教育投资严重不足、教师工资拖欠、学校危房问题依然严峻,如何在现有的经济条件下,适时调整教育制度和法律尺度,有效整合国家、地方、个人和其他教育资源,从政策和机制上调动实践层面上的潜在教育资源要素,这是如何把教育投资落实到学校层面急待解决的问题.