在丰富多彩的综合实践课中学语文

• 作者: 杨燕
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动 语文教学 课程标准 小学 实践能力
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》指出：“应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”而这种目标与能力的培养在综合实践活动课程中能更好发挥，因为作为一种实践取向和经验取向的课程，综合实践活动比其他任何形式都注重过程的教育价值。在这种实践过程中，儿童获得情感、态度、人格等方面的培养，同时发展了学生的实践能力和基本“学力”，而语文的综合素养的资源大量来自于综合实践课程，恰似涓涓鲜活的泉水，丰富流长。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕	马鞍山师范附小	3	0	0.0	0.0