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论外语学习者在学习过程中的意识转换
论外语学习者在学习过程中的意识转换
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摘要：
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外语学习中"学习者自主"的理据
学习者自主
教学模式
理据
学习者自主模式下教师角色转换的哲学旨归
学习者自主
主体性
教师角色
哲学旨归
英语阅读中培养学习者隐喻能力的探讨
隐喻能力
培养
创新思维
远程学习者学习动机特点的研究
远程教育
学习者
学习动机
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
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