高师五年制"大专小教"班新生化学学习情况调查与分析

• 作者: 尹笃林 彭琼
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 调查 湖南省第一师范 化学学习情况 分析
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3310字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.07.015

摘要

本文通过对湖南第一师范五年制04级学生对高一化学学习的困难程度、化学学科地位的认识、化学学科的兴趣、化学学习的目的与动机及完成作业的态度、课前预习及课后复习情况、向化学老师主动提问情况调查结果的统计与研究,旨在了解学生的对化学学科的态度、学生的化学学习方法和习惯及学生对化学学习的适应程度等情况,为进一步改进五年制一年级的化学教学、提高化学教学质量提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹笃林	湖南师范大学化学化工学院	238	1996	20.0	28.0
2	彭琼	湖南师范大学化学化工学院	11	31	2.0	5.0