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摘要:
从确定教学目标、课程设置、编写讲义、收集教学涂片及实习课安排等方面对新开课程临床细胞病理学进行了教学设计,并探讨了实施策略和体会.
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文献信息
篇名 临床细胞病理学教学设计与实施
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 临床细胞病理学 教学方法 教学设计
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学研究
研究方向 页码范围 471-473
页数 3页 分类号 R36|G642.0
字数 3097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁彦青 南方医科大学病理学教研室 186 944 14.0 19.0
2 申洪 南方医科大学病理学教研室 120 616 14.0 18.0
3 赵彤 南方医科大学病理学教研室 75 334 11.0 14.0
4 杨红军 南方医科大学病理学教研室 19 87 6.0 8.0
5 陆药丹 南方医科大学病理学教研室 10 40 3.0 6.0
6 邓敏 南方医科大学病理学教研室 16 57 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
临床细胞病理学
教学方法
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导