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摘要:
无论是学校信息化建设水平、教学资源建设质量,还是教师、学生信息能力的发展等方面.信息技术教育的开展令原本存在的城乡差异又拉大了。在一次学生问卷调查中,“你喜欢信息技术学科吗”这道题中.93.3%的同学表示喜欢这一学科.可以看出学生学习兴趣盎然。“用一个词概括信息技术学科”这道题。
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篇名 谈农村小学信息技术之校本实践
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 信息技术教育 农村小学 学生学习兴趣 信息技术学科 实践 校本 信息化建设 建设质量 教学资源 城乡差异
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.67
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1 王如华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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信息技术教育
农村小学
学生学习兴趣
信息技术学科
实践
校本
信息化建设
建设质量
教学资源
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福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
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