机器人教学的三点建议

• 作者: 仓铁肩
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 机器人 教学 技术层面 文化教育 比赛活动 基础课程 青少年 林浩然 学生 教师
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

机器人教学不仅仅是对学生进行技术层面的指导，而是要使青少年机器人教学与比赛活动成为青少年机器人文化教育的事业。朱乔荣和林浩然两位教师在机器人基础课程的教学和开阔学生视野方面做了有益的尝试。

作者信息

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