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课堂有趣,学习简单--论数学课程改革
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数学课程发展的趋势与思考
数学课程
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高中数学
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高等数学
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文献信息
篇名 遵循学习规律编排数学课程
来源期刊 现代教育科学:教学研究 学科 教育
关键词 学习规律 编排 遵循 数学课程改革 新中国成立 改革工作 教学课程 党和政府 课程大纲 初中数学 义务教育 数学教育 教学理念 中学生 教材 教师
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁新莲 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习规律
编排
遵循
数学课程改革
新中国成立
改革工作
教学课程
党和政府
课程大纲
初中数学
义务教育
数学教育
教学理念
中学生
教材
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学研究
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
8057
总下载数(次)
18
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0
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