数学课堂的教学语言原则

• 作者: 张晚籽
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 教学语言 原则 启发性 趣味性 赏识性
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2878字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2005.09.055

摘要

教学语言是每个教师必备的教学工具,数学这一学科逻辑性强,思维严密,更需要数学课教师运用语言技巧,充分调动学生的学习积极性,增强学生的领悟能力,培养学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晚籽		1	1	1.0	1.0