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摘要:
新童谣简洁明快、童趣盎然,对儿童思想品德的形成,美好情感的熏陶,乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用。
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文献信息
篇名 新童谣——教师育人的助手
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 童谣 语文教师 教书育人 自我教育 小学 语文教学 思想品德教育
年,卷(期) 2005,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李飞燕 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
童谣
语文教师
教书育人
自我教育
小学
语文教学
思想品德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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