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摘要:
【课例】课一开始,学生打开已批阅过的县调研试卷,齐读其中一道试题:每个人都有家,小时候,家就像缤纷的霓虹,给我们编织美丽的憧憬和神奇的童话。
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小学数学
追问
课堂教学
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文献信息
篇名 为了学生的创造更精彩——一道试题的评讲给我的启示
来源期刊 江苏教育 学科 教育
关键词 试题 学生 评讲 调研试卷 课例 批阅
年,卷(期) 2005,(11B) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G633
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1 顾卫忠 4 0 0.0 0.0
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2005(0)
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试题
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调研试卷
课例
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