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浅谈如何把握多媒体网络教学环境下教师角色
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摘要：
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多媒体教学环境下大学英语教师的角色转变
多媒体语言教学
英语教学
教师角色
多媒体网络新教学模式中教师角色研究
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课堂多媒体教学中教师角色定位的探讨
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期刊影响力
中国科技信息
主办单位：
中国科技新闻学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8972
CN：
11-2739/N
开本：
大16开
出版地：
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
邮发代号：
82-415
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
49952
总下载数（次）
82
总被引数（次）
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