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摘要:
"有效教学"历来是教育界人士的不懈追求;教育实践者们也一直在追求更好的教学方式,并试图在现有的教学组织形式下追求有效的课堂教学模式.这就需要当今的教师仔细审视现今的课堂教学,优化课堂结构,构建以学生发展为本的有效的课堂教学.
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文献信息
篇名 如何构建有效的课堂教学
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 有效教学 智慧 生命 主体性
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G4
字数 4347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2006.06.003
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙传远 上海师范大学教育科学学院 25 104 5.0 9.0
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