紧密联系临床实际提高生理学教学效果

• 作者: 张文龙 成春英 邓华菲 黄存嫦
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 生理学 教学效果 临床实际
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3299字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.06.020

摘要

目的探讨在教学中联系临床实际提高生理学教学效果.方法教师在教学中注意将生理学概念、生理学的正常参数、生理功能、生理学机制、生理机能的调节与临床实际相联系.结果使学生了解临床知识,提高学生学习生理学的积极性和主动性,培养学生运用生理学知识分析问题和解决问题的能力.结论教学中紧密联系临床实际,能够有效地提高生理学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文龙	郴州市第一人民医院神经内科	11	47	3.0	6.0