质疑教材文言文编排顺序

• 作者: 袁野
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教材建设
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

人教版教材虽然几经审查修订,却有一条基本的原则始终没有变--重视古文,回归传统.教材的这一编选标准,是为了提高学生对古诗文的感受力,增强学生的文化意识.