教学行动研究在大学英语阅读教学中的应用

• 作者: 黄渊柏
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学行动研究 英语阅读教学 20世纪80年代以来 反思型教学 应用 大学 教师教育 教师职业发展 教学模式 教学与研究
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

20世纪80年代以来，反思型教学思潮在西方教育界逐渐兴起，进而波及到中国的教育界，使得反思型教学模式在外语教师教育中越来越受到人们的关注，正日益成为国际教师教育的主流。教学行动研究作为反思教学模式的主要实践途径，也在近十年逐渐成为国外外语教学与研究的热门话题，成为与教师教育以及教师职业发展相关的重要领域之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄渊柏	湖南师范大学英语教学部	9	112	4.0	9.0