作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,英语自主学习能力的培养越来越受到广大英语教育工作者的重视.文章介绍了自主学习的概念与理论基础,分析了影响学生自主学习的主要因素,提出了在大学英语课堂教学中培养学生自主学习能力的建议.
推荐文章
大学英语课堂教学的现状与改革
课堂教学
教学现状
改革方法
网络教学
游戏教学
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
高中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养策略
高中英语课堂教学
学生自主学习能力
培养策略
大学英语课堂教学设计新思路
英语课堂
教学设计
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语课堂教学中自主学习能力的培养
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 文学
关键词 自主学习 课堂教学 学习动机 学习策略
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 H319
字数 5531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2006.04.014
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (1)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
课堂教学
学习动机
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导