让教师更具素养，课堂更具魅力，学生更具灵性——德兴市“四项教学技能竞赛”活动的实践与思考

• 作者: 刘永忠 叶金香 黄周新
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 技能竞赛 德兴市 教师 教学 校本教研制度 学习型组织 素养 课堂 实践 灵性
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

从2005年3月开始，德兴市教育局以“江西省以校为本教研制度实验基地”建设为契机，在全市中小学开展了以“微型主题讲座、随机抽题上课、当即课后反思、抽题现场评课”为主要内容的四项教学技能竞赛。开展此项活动，旨在引导学校构建学习型组织，建立和完善校本教研制度，引导学校和各教研组及教师对新课程理念的学习与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶金香		3	5	1.0	2.0
2	黄周新		2	0	0.0	0.0
3	刘永忠		5	0	0.0	0.0