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摘要:
随着高等教育体制的深化改革,对高校学生的素质教育越来越重视.高等院校应积极促进实验教学改革,充分发挥实验室的资源优势,开放实验室,为学生提供良好的实验仪器设备和师资,创造一种良好的实践时空环境,探索一种培养高素质创新人才的新模式显得尤为重要.
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文献信息
篇名 开放实验室对医学生综合素质影响的研究与思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 医学生 开放实验室 综合素质
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 438-440
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.04.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学红 绍兴文理学院医学院 87 302 8.0 11.0
2 张金萍 绍兴文理学院医学院 78 488 10.0 18.0
3 刘文庆 绍兴文理学院医学院 38 72 4.0 8.0
4 张雷家 绍兴文理学院医学院 8 55 3.0 7.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
医学生
开放实验室
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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