"告别理性":后现代主义与心理教育范式

• 作者: 崔景贵
• 来源期刊: 教育科学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心理教育 心理教育范式 后现代主义 后现代心理教育
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 德育与心理
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

后现代主义为心理教育领域提供了新的思路与视角,注入了新的生机与活力,具有积极的启发作用.介绍后现代心理教育思潮的基本主张,归纳建设性后现代主义的心理教育观,探讨建构我国心理教育范式多元化与本土化的新理念.借鉴后现代视角,超越后现代思维,是建构心理教育范式唯一的选择.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔景贵		84	824	15.0	25.0