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教师对幼儿角色游戏的指导探析
角色游戏
幼儿游戏
组织指导
中班角色游戏的指导策略
中班教育
角色游戏
交流协作
小班幼儿角色游戏的指导策略探究
小班幼儿
角色游戏
指导
策略
内容分析
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文献信息
篇名 角色游戏的指导
来源期刊 中国教育科学研究 学科 教育
关键词 角色游戏 年龄特点 幼儿期 幼儿园 学龄前 成人 模仿 儿童 老师
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
角色游戏
年龄特点
幼儿期
幼儿园
学龄前
成人
模仿
儿童
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科学研究
月刊
ISSN1815-8102
CN 51-4103/G
南岸区南坪正街64号
出版文献量(篇)
259
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