高校大学英语教师发展需求调查

• 作者: 郝彩虹
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教师 发展需求 归属感 认同感
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2006,（6）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1

摘要

高校大学英语教师发展需求的调查显示:大学英语教师具有强烈的专业危机感,处于理想和现实的夹缝之中,他们在专业上渴望归属感,在身份上渴望自我及社会认同,在学业上渴望卓越,在个人发展上渴望成长的空间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝彩虹	中国人民大学外国语学院	6	15	2.0	3.0