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由果溯因教《项链》
由果溯因教《项链》
作者:
王元祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
由果溯因教<项链>,即在大体了解小说情节的基础上,引导学生从人物和情节的"结果"入手,仔细研读课文,通过思考和讨论,去追溯人物性格的"成因"和情节发展的逻辑.
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(/年)
文献信息
篇名
由果溯因教《项链》
来源期刊
语文教学通讯(高中版)
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
教学妙策
研究方向
页码范围
18-19
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王元祥
贵州遵义师院中文系
6
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
主办单位:
山西师范大学
山西省教委
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
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