实施多元评价 促进学生发展

• 作者: 范永雄
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 多元评价体系 学生发展 新课程理念 改革工作 课堂评价 考试评价 作业评价 素质教育 学校
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

我们学校遵循“为了每一位学生发展”的新课程理念。把“明确理念、把握原则、鼓励创新、及时反馈、促进发展”作为评价改革工作的新思路，构建课堂评价、作业评价和考试评价等全方位促进学生发展的多元评价体系，为实施素质教育打造起新的“导航仪”。

作者信息

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1	范永雄		2	0	0.0	0.0