病理学双语教学的几点体会

• 作者: 何琼琼 周建华 文继舫 王颖 程瑞雪 胡永斌
• 来源期刊: 实用预防医学
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 病理学 体会
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 458-459
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2006.02.124

摘要

为培养具有较高水平英语交流能力的医学人才,我们尝试在七年制、五年制各专业医学生的病理教学中开展了双语教学.通过课前精心准备、采用多种教学方法和手段,课后强化训练等,获得了较好的效果.本文总结了几点经验和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖	中南大学基础医学院病理教研室	51	340	10.0	17.0
2	文继舫	中南大学基础医学院病理教研室	150	976	16.0	23.0
3	胡永斌	中南大学基础医学院病理教研室	43	168	8.0	11.0
4	周建华	中南大学基础医学院病理教研室	155	899	18.0	23.0
5	何琼琼	中南大学基础医学院病理教研室	25	133	6.0	10.0
6	程瑞雪	中南大学基础医学院病理教研室	29	229	9.0	13.0