信息技术学科中研究性学习的探索与实践

• 作者: 查伟新
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 德育 整合
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 课改探索
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2629字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.02.030

摘要

本文根据目前中学信息技术课程的教学状况,提出在信息技术课程中实施研究性学习,就此进行了探索和实践,并且得到了初步成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查伟新		2	4	1.0	2.0