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农村中小学英语衔接教学方法刍议
农村初中
英语教学
教学衔接
中小学教师课堂教学能力观的研究
中小学教师
课堂教学能力观
新手
专家
基于多元智力理论的中小学英语教师培养
多元智力理论
英语教师
专业发展
中小学教师信息素养的现状及对策探索
中小学教师
信息素养
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学英语教师在教学中扮演的重要角色
来源期刊 教书育人(学术理论) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 角色
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G63
字数 3433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549.2006.11.015
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1 赵京坦 11 6 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
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4
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15396
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