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摘要:
众所周知,强调环境教育的重要性绝对不会过分。我们的最终目标不仅仅追求在各级学校设置环境教育这门课程。而且应致力于促使生态世界观反映在包括了成人教育在内的所有教育课程之中,更进一步地说,生态价值应该在全社会范围内作为最成功教育体系为人们所认识。
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文献信息
篇名 环境教育——生活世界的呼唤
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 环境教育 生活世界 呼唤 教育课程 生态世界观 学校设置 最终目标 成人教育 教育体系 生态价值
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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1 戴智明 杭州师范学院政治经济学院 4 39 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
生活世界
呼唤
教育课程
生态世界观
学校设置
最终目标
成人教育
教育体系
生态价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
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11
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16077
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