作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村教师的思想状况直接关系到农村教育的发展,那么,农村中小学教师的专业思想、教育教学能力和实际工作状况怎么样呢?教育教学工作中的困难和棘手问题是什么呢?本文通过对河南省的中小学骨干教师进行了调查.
推荐文章
主体性哲学视野下的中小学骨干教师现实特性分析
中小学
主体性哲学
骨干教师
教师培训
基于农村中职骨干教师培养策略的探索
中职教师
方向定位
考核评价
交流合作
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村中小学骨干教师思想状况的调查分析
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 农村教育 骨干教师思想状况
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 农村教育
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G52
字数 4433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2006.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘君晓 安阳师范学院教育科学系 15 33 4.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (32)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村教育
骨干教师思想状况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
论文1v1指导