作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着技术的高速发展,如何将信息技术与数学学科巧妙地进行融合,使学生在轻松愉快中学习数学一个重要课题。值得庆幸的是.笔者有幸参与了学校组织这一课题的研究,我校课程改革再一次迈上了新的台阶。在将信息技术与学科整台的过程中,每学期数学教师有五节在计算机房上数学课的机会。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网上学数学 快乐又高效——数学与信息技术整合的尝试
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 信息技术整合 数学学科 网上 快乐 高速发展 学习数学 学校组织 课程改革 计算机房 数学教师
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱锦松 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术整合
数学学科
网上
快乐
高速发展
学习数学
学校组织
课程改革
计算机房
数学教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导