混合学习在教师继续教育中的应用

• 作者: 杨彩菊
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师继续教育 混合学习 中小学教师 应用 迅速发展 教育需要 教育技术 数字学习 传统学习 信息技术
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2006,（8）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

我国的中小学教师继续教育在近年来迅速发展。但在某些地区，因遇到的一些问题未得到及时解决，致使其教师继续教育流于形式。要改善现状，中小学教师继续教育需要引入新的思想和理念。混合学习是目前教育技术的研究热点，它综合了传统学习和数字学习的优势。信息技术的迅速发展为教师继续教育采用混合学习创造了条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彩菊	河南师范大学教育技术系	8	34	4.0	5.0