《学记》中的启发教学思想初探

• 作者: 吴积雷
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《学记》 教学思想 现代教学论 《礼记》 教育文献 学校制度 教育内容 教学原则 师生关系 教学方法
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2006,（4）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G40-09

摘要

《学记》是我国古代著名典籍《礼记》中的一篇，约写于公元前二二一至二0六年，距今已有2000多年的历史，相传为孟子的学生乐正可所作。它是中国也是世界古代教育文献中最早而又最为完备的一篇。文中对教育的作用、教育的目的、学校制度、视导制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面，都做了比较系统而精辟的概括和理论上的阐述。即使用现代教学论来看，也还是很有价值的。《学记》比起昆体良的论著要早300多年，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴积雷		4	3	1.0	1.0