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摘要:
一、培训目标 1、培养团队成员之间的相互鼓励与相互支持,体验个人对团体的信任与责任。 2.培养学员协作解决问题的能力,强化对团体精神的理解与感悟。
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文献信息
篇名 合作竞争的魅力——教师心理成长工作坊(八)
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 心理成长 合作竞争 工作坊 教师 团队成员 团体精神 培养 感悟
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G448
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研究主题发展历程
节点文献
心理成长
合作竞争
工作坊
教师
团队成员
团体精神
培养
感悟
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导