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摘要:
儿童作文儿童化的问题,事关小学作文教学目标的实现与儿童健全人格的形成,笔者在这方面做了一些有益的尝试、探索,愿求教于专家与同行。
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文献信息
篇名 儿童作文儿童化初探
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 小学 作文教学 儿童化 健全人格 语文 教学目标 教学内容 写作素材
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李运菊 13 1 1.0 1.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
作文教学
儿童化
健全人格
语文
教学目标
教学内容
写作素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
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16077
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