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摘要:
近年来,基础教育事业在得到了较快发展的同时也面临严峻的挑战。要解决基础教育改革发展中的深层次的矛盾,必然对教育部门,特别是工作在教育第一线的校长们提出了更高的要求。观念是行动的先导,校长们要与时俱进。提高素质,必须更新教育观念,具备先进的意识。笔者认为:新时期校长必须具各以下几种意识,才能推进基础教育事业的改革与发展。
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中小学校长培训
理念
论中小学校长的道德失范与重塑
中小学校长
师德失范
道德重塑
浅谈中小学校长选拔任用机制
中小学校长
选拔任用
机制
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论新时期中小学校长应具备的几种意识
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 中小学校长 意识 基础教育事业 基础教育改革 教育部门 与时俱进 教育观念 线
年,卷(期) jyqbck_2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G637.1
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研究主题发展历程
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中小学校长
意识
基础教育事业
基础教育改革
教育部门
与时俱进
教育观念
线
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教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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