中小学教师评职标准怎能随意修改

• 作者: 吴本庆 唐兆车
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师 修改 随意 专业技术职务 教育教学质量 《教师法》 评职标准
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G451.1

摘要

教师晋升专业技术职务是《教师法》赋予教师的权利，是一项涉及教师切身利益的大事，对调动教师的工作积极性，提高教师的整体素质和教育教学质量，起着重要的促进作用。