作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在生物化学教学中注重情感交流、讲究授课艺术、正确使用教学方法和教学手段,是激发学生学习兴趣、提高教学质量的有效途径.
推荐文章
提高与保证生物化学教学质量的探讨
生物化学
教学质量
多媒体技术
科研素质
提高生物化学课程教学质量的思考
生物化学
教学内容
教学手段
提高生物化学教学质量的几点建议
生物化学
MPBL教学法
苏格拉底教学法
生物化学理论教学的几点体会
生物化学
理论教学
教学策略
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于提高生物化学教学质量的几点体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 情感交流 授课艺术 学法 记法 多媒体辅助教学
年,卷(期) 2006,(17) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G420
字数 3409字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.17.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳晓燕 5 26 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (5)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
情感交流
授课艺术
学法
记法
多媒体辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导