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摘要:
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在反思中成长 ——谈物理教师的自我评价与专业发展
教学评价
教学反思
物理教师
专业发展
例谈小学语文教师通过反思促进专业成长的方法
小学语文
教学反思
专业成长
教学
教师教学反思与教师专业发展
教师
反思
专业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈教师反思发生的条件
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G4
字数 3606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872.2006.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴振利 吉林师范大学教育科学学院 79 241 10.0 12.0
2 张臣 吉林师范大学教育科学学院 7 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
总被引数(次)
46006
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