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摘要:
一、中小学教师在教育研究中地位变化的背景 进入20世纪90年代之后,我国中小学教师在教育研究中的地位就发生了一些变化,而这些变化是在教育研究与教育实践的大背景中发生的。
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篇名 中小学教师在教育研究中的角色研究
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 中小学教师 教育研究 20世纪90年代 教育实践
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G635.12
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1 陈宜挺 浙江师范大学教育学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
教育研究
20世纪90年代
教育实践
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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4834
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11
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