细菌各论教学模式的探索与体会

• 作者: 高颐关
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 细菌各论 探索
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高颐关		1	0	0.0	0.0