"适度紧张"在英语课堂教学中的应用

• 作者: 刘晓红 戴佩玲
• 来源期刊: 科技信息（科学·教研）
• 学科: 文学
• 关键词: 适度紧张 英语课堂教学
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 高校讲台
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 1715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.12.048

摘要

英语课堂教学过程中恰当营造"适度紧张"的氛围,对于激发学生的兴趣,提高学生的英语水平,同样不失为一种行之有效的办法.紧张度的把握是"适度紧张"教学成败的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓红		9	2	1.0	1.0
2	戴佩玲		3	0	0.0	0.0