原文服务方: 护理研究       
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本科《基础护理学》课程临床见习效果评价
基础护理学
临床见习
教学质量
学生授课法在护理学基础实验教学中的应用
护理学基础
实验教学
学生授课法
基于"六新"教学模式助推"护理学基础"多维线上授课的策略
线上教学
护理专业
'六新'教学模式
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《基础护理学》课堂授课方法优化设计及效果评价
来源期刊 护理研究 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(23) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2156-2157
页数 2页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2006.23.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚艳 6 16 3.0 4.0
2 蔡雅明 11 104 3.0 10.0
传播情况
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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