中、高级学生介词“在”习得情况考察及分析

• 作者: 刘瑜
• 来源期刊: 海外华文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 介词“在”二语习得偏误分析
• 年，卷（期）: hwhwjy_2007,（1）
• 页码范围: 26-34
• 页数: 9页
• 分类号: G648.9

摘要

本文以留学生中介语语料为根据，考察和分析中、高阶段留学生介词“在”的使用情况。在此基础上构拟学生习得介词“在”的顺序，结合二语刁得研究理论，探讨留学生习得介词“在”的特点和规律，并针对偏误现象提出相关教学建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘瑜	中山大学中文系	9	50	5.0	7.0