医学寄生虫学立体教学模式的建立与实施

• 作者: 侯玉英 刘红丽 张庆华 李珀 杨亚波 殷国荣 申金雁 赵瑞君
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 医学寄生虫学 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 489-491
• 页数: 3页
• 分类号: R38|G642.0
• 字数: 3704字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.05.005

摘要

随着寄生虫病在我国人群中分布和数量的改变,以及寄生虫学课时数的减少,人体寄生虫学的教学内容和方法也必须进行相应的调整.结合本学科特点和培养目标的要求,建立、实施了以课堂教学为基础、网络教学为辅助、实践教学为延伸的立体教学模式,取得了较好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯玉英	山西医科大学寄生虫学教研室	36	249	9.0	14.0
2	殷国荣	山西医科大学寄生虫学教研室	125	764	13.0	20.0
3	赵瑞君	山西医科大学寄生虫学教研室	43	302	11.0	15.0
4	李珀	山西医科大学寄生虫学教研室	14	87	5.0	9.0
5	张庆华	山西医科大学寄生虫学教研室	13	108	6.0	10.0
6	刘红丽	山西医科大学寄生虫学教研室	63	337	10.0	15.0
7	杨亚波	山西医科大学寄生虫学教研室	16	141	7.0	11.0
8	申金雁	山西医科大学寄生虫学教研室	26	218	9.0	13.0