课堂提问的原则和技巧探索

• 作者: 李步科
• 来源期刊: 中小学教育与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 引导学生 教学内容 提出问题 教学手段 教育家 教师 自觉
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在课堂上教师依据教学内容，向学生提出问题，是引导和促进学生自觉学〉-j的一种教学手段，是联系师生思维“同频共振”的纽带，是开启学生智慧之门的钥匙。有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”

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1	李步科		2	0	0.0	0.0