找一个台阶

• 作者: 何继香
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 台阶 学生作文 课堂气氛 文章 同学 老师 作文选 朗读
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

一位老师正把一篇写得非常出色的学生作文当作范文在班上朗读，突然有学生举手大声说：“这篇文章是抄来的!我在作文选上看过!”于是，全班哗然．大家议论纷纷。而那个抄袭的同学也满面绯红地低下了头．等着挨老师批评。本来和谐美好的课堂气氛变得尴尬异常。不过，这位老师只是停顿了一下，便转过话头问大家：“同学们。这篇文章写得好不好？““好是好，可是……”“我问的是这篇文章好不好，不管其他。”“太好了!”“那就请同学们谈谈这篇文章好在哪里？”同学们纷纷发言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何继香	大丰市西团镇第二中心小学	1	0	0.0	0.0