论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
江苏教育研究
分享
投稿
Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
更多
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教育首先是人学，要研究学生不同的兴趣、爱好、才能、禀赋和倾向，从而促进学生多元智能的发展，这是中小学教育科研的核心价值。有了这样的认识，中小学教育科研在引领和推动区域教育改革与发展的挑战面前...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教育科研如何走近一线教育工作者，如何与教育实践相互促进，如何服务教育决策和教育创新？这些都是困扰教育管理者的现实难题。只有解决了这些难题，教育科研才能走出唯理论的“灰色”地带，转化为实际的教...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 曾在一段时间，中小学存在着一个较为突出的问题，就是教学的高耗低效，学生学得苦，教师教得苦，校长管得苦，而学生的全面发展、多元发展和终身发展却没有达到理想状态。面对这样的现实，我们敏锐地感觉到...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在一次以“课堂提问的有效性”为主题的课堂观察中，统计显示，在这节40分钟的课上，老师提了56个问题，平均每分钟提1．4个问题，有效提问仅为62％。其中，在某个提问“高峰期”的5分钟内，就提了...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 2000年11月的一个傍晚，吴江市高级中学的行政楼小会议室，一场主题为“让课堂充满生命活力”的沙龙正在举办。当时，这所年轻的学校教育科研还没有步入正轨，很多的老师还不知道如何开展教育科研，但...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 2003年春，《吴江市中小学教育行动研究指导纲要》以教育局文件的形式下发至全市中小学，而后由各中小学印发给了每一位教师。行动研究作为一种教育科学研究的方式，要动用教育行政部门的力量进行推广，...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 我1992年到市教育局教科室工作，2000年到高级中学任副校长，分管科研工作，2003年到教育局任副局长，分管教研教科工作，有幸成为吴江教育科研起步、发展的参与者、见证人。
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 在江苏教育现代化的大潮中，我们吴江市高级中学获得了跨越式发展：建校两年，顺利创成省重点高中；六年之后，成功跻身省四星级普通高中行列。回顾学校的发展历程，我们深刻认识到：健康有序的教育科研，给...
-
9. 乡村中学的科研兴校之路刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 我们南麻中学原来是一所名不见经传的三流乡村初中，依托教育科研，经过十多年的探索和发展，终于走出了一条具有学校特色的“科研兴校、科研兴课、科研兴师”之路。教育科研提升了办学实力，学校被评为江苏...
-
10. 模仿·融合·创新刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 白岩松说“痛并快乐着”，这句实话道出了无数人心中的感慨。对于我来说，教育科研就是一条艰辛的跋涉之路，也是一条幸福的成长之路。
-
11. 教育科研：提升境界的阶梯刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 我1985年参加工作，在平望第二中学——一所农村初中当物理教师。在最初的几年里，在教导处做教学管理工作、德育工作，也在总务处负责过校办厂工作。1990年代中期，在我市“以教育科研为先导，区域...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 儿童／是由一百种组成的，／儿童有／一百种语言／一百双手／一百个念头／一百种思考、游戏、说话的方式；／还有一百种倾听、惊奇和爱的方式／有一百种欢乐，去歌唱去理解／一百个世界，去探索去发现／一百...
-
13. 试论基于家庭代际改善的教育公平刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 家庭代际改善是保证家庭和社会良性发展的基础。教育是促进家庭代际改善的重要手段和途径，但仅有教育还远远不够，教育公平才是实现代际改善的根本保证。因此，必须促进教育公平，满足家庭代际改善在较大范...
-
14. 教师专业发展环境：一种社会学分析刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 20世纪80年代以来，教师专业化已成为国际教师教育发展的大趋势，教师专业化发展是教师自身综合素质的发展和提高。人们所期望的，是教师超越能干的“教书匠”（competent instructo...
-
15. 教师专业化发展的校本推进策略刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教育质量的高低，关键取决于教师队伍的整体素质。加快教师专业化的进程，建设一支高素质的教师队伍是学校管理者的首要任务。教师专业化是指教师在整个专业生涯中，通过终身专业训练，习得教育专业知识和技...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 名师是一流学校建设的基本保障，亦是教育核心竞争力的集中体现。名师支撑着学校的持续发展，引领着青年教师的专业成长；名师是学校特色的品牌，是富有个性的识别符号，又是一种具有内在价值的文化载体。因...
-
17. 教师的品位刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 教师并非人人皆得而为之，教师是以高尚的人格、美好的人性、丰厚的学识、超然的智慧作支撑的高品位职业。
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 春天在哪里？ 儿歌唱：“春天在那青翠的山林里，春天在那小朋友的眼睛里……”
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 从教育心理学角度讲，学生的学习方式有接受和发现两种。纯粹的接受学习重结果、轻过程，过分强调和突出接受与掌握，忽视发现与探究，其结果是学习成了被动接受、死记硬背、机械训练的一项苦差事，使学生失...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： “数学是思维的体操”，思维能力的培养是数学教学的重要目标之一。那么，如何在小学数学教学中有效培养学生的思维能力呢？
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 数学教学中，为了让学生掌握知识，教师在重难点的突破上常常设计问题让学生来回答，目的是为了引起学生的思考，促进学生对于新知识的掌握。
-
22. 给学生贴上成功的标签刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 一个人被别人下某种结论，就像商品被贴上了某种标签。一旦被贴上标签，人就会倾向于使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象即是“标签效应”。由此推之，当一个学生老被老师说成笨学生，他就会对自...
-
23. 我看《百家讲坛》刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 最近，常收看央视十套的《百家讲坛》节目。每每由主讲入引领着走向历史的纵深处，感受那一页页或悲壮或雄浑的画卷，品读那一篇篇闪烁着智慧光芒的璀璨华章时，便心生向往，为人类文明薪火传衍的精神力量，...
-
24. 教学不是简单“告诉”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： “角的认识”是义务教育课程标准实验教科书二年级数学下册的内容。本课的教学目标之一是使学生知道角有大小，会用重叠的方法比较角的大小。为达成这一教学目标，两位教师作了如下两种不同的设计。
-
25. 学生最需要的几句话刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 良言一句三冬暖。平凡的日子里，师生相处，学生最看重的就是老师对他的言语。一句赞扬的话语能让学生扬起自信风帆驶向成功的彼岸，一句贴心的问候能让学生倍感幸福甚至影响一生，一句真诚的提醒会让学生猛...
-
26. 音乐智能的激活与开发刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 美国哈佛大学教授、著名的心理学家和教育家霍德华·加德纳在《智能结构》中提出了多元智能理论。这一理论对教育界产生了深刻影响。他认为智力是“个体处理信息的生理和心理潜能，这种潜能可以在某种文化背...
-
27. 面对那声问候刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： “老师好!”作为一个老师，肯定面对过无数次这样的问候。是的，我也一样，在经常和学生面对的时候；在早晚上下学的时候；在不经意碰到学生的时候，我们几乎每天都处在这样的问候声中。也许真的是久入芝兰...
-
28. 课堂教学观念误区片谈刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 思想是行动的先导。有什么样的思想观念就会有什么样的行为。在构建效益课堂过程中，最需要、最紧迫的是思想的洗礼、观念的革新。传统的思想观念所形成的教学误区严重影响课堂教学效益的提高。
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要：
-
30. 扬州环境资源职业技术学院欢迎你刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2007年6期页码:摘要： 院校简介 扬州环境资源职业技术学院是一所公办普通高等专科学校。学院创办50多年来，已培养了近3万名高素质技术人才，每年毕业生就业率均在95％以上。
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
江苏教育研究评价信息
江苏教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
