江苏教育研究期刊
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30

江苏教育研究

Jiangsu Education Research
曾用名: 江苏教育研究:理论(A版)

《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改... 更多
主办单位:
江苏省教育科学研究院
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210013
地址:
南京市北京西路77号教科研楼
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
文章浏览
目录
  • 作者: 顾卫兵
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  1
    摘要: 学校的发展离不开一支高素质的教师队伍,教师强则学校强,教师发展已成为学校发展的决定性因素。作为学校管理者,必须牢固树立“教师第一”、“发展教师就是发展学生、发展学校”的理念,切实加强教师的专...
  • 作者: 成尚荣
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  4-7
    摘要: 在教育教学改革日益深入的今天,我们常常想起陈鹤琴。因为,陈鹤琴已成为一种教育符号,代表着中国教育的品格和风格,他的教育思想、教育理念至今都是先进的、科学的、鲜活的,至今都有重要的指导意义。陈...
  • 作者: 凌瑞初
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  7
    摘要: 又新接了一个高三毕业班的物理课,正当我准备将我的经典做法——每个学生必备一个“错题集”,向全班学生推行时,我收到了刚刚考上大学的我的三个得意“弟子”联名写的信。信的内容是这样的:
  • 作者: 顾忆红
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  8-10
    摘要: 中国文化内涵丰富,气势恢宏,博大精深。中国传统文化的主干是儒、道、佛三家思想,其中儒道是中华民族的本土文化,是核心;佛教是异质文化,在传播的过程中有与儒家文化交融、同化的倾向。儒家文化是一种...
  • 作者: 王铁军
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  11-15
    摘要: “十年树木,百年树人。”“育人千古事,得失寸心知。”学校对于一个人的成长与发展起着十分重要的作用,学校对于人的影响也是深刻而久远的。成功的学校,是人才的摇篮,学生们能够得到健康、和谐的发展;...
  • 作者: 钱修俊
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  15-17
    摘要: 新一轮课程改革是我国基础教育领域里的一场深刻革命,是全面实施素质教育的关键环节,它直接关系到能否赋予基础教育乃至整个中国教育以应有的活力和持续发展的后劲。如今,新课程在理念、内涵和评价等方面...
  • 作者: 祝中录
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  18-19
    摘要: 我到姜堰市实验小学工作不久注意到,一个高素质的家长群体有助于支撑起一所高品位的学校。教育如果仅仅让学生健康快乐地成长还是不完整的,必须引导家长和孩子共同发展。当代学校教育不是仅仅在校园内实施...
  • 作者: 周长琴
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  19-20
    摘要: 苏霍姆林斯基曾说过:“人只能由人来建树。”在幼儿园,施教的关键是园长的人格,园长是幼儿园的“领路人”、“火车头”。《幼儿园工作规程》指出:幼儿园园长应具有一定的组织管理能力。我认为管理能力可...
  • 作者: 魏清
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  21-23
    摘要: 我们评价阅读教学的有效性,有一个基本的指标,那就是学生是否具备独立解读文本的能力,能否对文本形成比较准确、比较深人的理解。帮助学生会读,并且读懂读通,这是阅读教学的基本任务,也是实现阅读教学...
  • 作者: 杨炳奎
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  23-26
    摘要: 随着课程改革的不断深入,课堂教学所遇到的最大困境和挑战就是教学的费时低效甚至无效的问题。提升课堂教学的有效性是巩固课程改革成果,推进课改深化发展的关键。本文试图结合脑科学的研究成果,探讨提高...
  • 作者: 缪徐
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  27-29
    摘要: 《溶液的形成》(人教版初中化学实验教科书下册第九单元第一课时)是笔者参加2006年江苏省初中化学优课评比的一节课。回想这堂课的设计打造过程(时下有不少专家将这一过程称之为磨课),感触颇深,现...
  • 作者: 顾桂荣
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  29-31
    摘要: 情感是人对客观事物是否符合主观需要的一种内心体验。每个人必须经过自己的体验、建构、创造,才能形成自己的内在的情感世界。情感体验的过程是一种非强迫性的过程。也就是说,情感不能给予,只能唤醒;不...
  • 作者: 单道华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  32-34
    摘要: 在长期的教学实践中,我们深刻体会到,评价一直是制约教学改革的瓶颈。当前的新课程改革提出“评价伴随教学过程之中”的理念,要求教师在教学过程中随时根据观察到的学生学习表现,给予学生适当的鼓励性、...
  • 作者: 程新展
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  35-36
    摘要: 数学新课程标准指出:在数学教学过程中,教师要确立和尊重学生在学习活动中的主体地位,正确处理好知识建构、操作活动、情感体验三者之间的关系,促进学生有效学习。在学生“知数学”、“学数学”的过程中...
  • 作者: 李勇燕
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  37-39
    摘要: 课堂教学作为教学方式在我国已有近百年历史,建国后我国推崇凯洛夫的教学理论,即“组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新知、布置作业”的教学五环节,形成了比较稳定的传统课堂教学模式,其中“师本位”...
  • 作者: 柳秋刚
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  40-41
    摘要: 合作学习因能促进学生之间的相互交流、共同发展,对于传统课堂的变革具有积极的推动作用,因而在美术教学中被广泛运用。但是,由于观念上的误区、准备上的不足、操作上的失当等种种原因,美术教学中的合作...
  • 作者: 吴琼
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  41
    摘要: 美育,也称审美教育。在西方,直到席勒,“美育”的概念才被正式提出。他“敏锐地觉察到,人在自然状态中受制于自然,而在纯粹的道德状态中受到理性压抑感的威胁。他认为理想的人格应是感性和理性自由完美...
  • 作者: 赵浩嵩
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  42-44
    摘要: 办人民满意的教育,关键是提高学校教育教学质量;提高教育教学质量的关键在于教师,在于教师的能力和素质。如何不断提高教师学科教学知识和水平,提升教育教学质量和效益,促进教师专业成长与发展,涉及到...
  • 作者: 周振宇 徐金贵
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  44-46
    摘要: 我校位于美丽的黄海之滨,是海安县城里一所中等规模的完全小学,共有12轨、72个班、近200名专任教师。近年来,《中国教育报》、《人民教育》先后对我校学者型教师队伍的建设与培养作过专题报道;华...
  • 作者: 王健
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  47-50
    摘要: 近几年,随着新课程的实施,各种名词层出不穷,关于教师发展的关键描述有很多,“主动”无疑是其中非常重要的一个。学校要主动发展,前提是教师能主动发展。教育行政管理从传统的“外拉式”向“内生式”转...
  • 作者: 滕家庆
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  50
    摘要: 人们在关注教育制度或教育策略这类宏观教育公平的同时,也需要关注微观层面的教育公平,课堂教学是最主要、最基本、最常见的教育活动形式,在课堂教学中,教育的不公平现象应该引起我们更多的思考。
  • 作者: 叶春生
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  51-53
    摘要: 2006年深秋,我随江苏高等教育质量评估工作考察团赴芬兰、丹麦进行了为期十天的考察活动。这次考察,不仅使我们对芬兰、丹麦的高等教育质量评估有了进一步了解,更引发了我们对健全高等教育质量保障体...
  • 作者: 严文华
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  54-57
    摘要: “素质教育大旗下的新课改,是个大问题,因为它关系到国家和民族的未来;同时,又是个难问题,因为它涉及到社会生活的方方面面。”面对这个大问题、难问题,多年来,我们不断地从理性上加深认识,从感性上...
  • 作者: 伏荣超 冯遵慧
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  57-59
    摘要: 环境有广义和狭义之分,本文所说的是狭义的环境,即学习环境。学习环境(learning environment)是学习活动展开过程中赖以持续的情况或条件。作为学习者学习的条件和场所,既可以指宽...
  • 作者: 葛敏芸
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  60-61
    摘要: “十五”期间,我们在“扎根研究”理念的指导下,针对教学方面的问题确立课题,进行了《大面积提高学生写字质量》、《“资源化+个性化”备课策略研究》、《新课程观下的小学生课外阅读导引研究》、《全面...
  • 作者: 周忠良
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  62-63
    摘要: 教育反思是近年来教育领域一个火爆的流行词,而且作为新课改背景下的一种教育研究方法得到了广泛的使用。与此同时很多教师和教育行政管理人员也在思考着这些问题:大家都在反思,为何有人受益明显,有的人...
  • 作者: 周奎英
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  63-64
    摘要: 没事的时候喜欢琢磨学校里的一些事情,有时难免钻钻牛角尖儿。比如我就琢磨过:什么叫遵守纪律?迟到了算不遵守纪律,那么早到的呢?
  • 作者: 时鹏寿
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  64
    摘要: 在新课程强势推进的宏阔背景下,忽闻“善教者一定善讲”的说法,大有知音相逢之感。
  • 作者:
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  F0003
    摘要: 与会代表参观考察了太仓市健雄职业技术学院实验实训中心、江苏省太仓职业教育中心校与新区管委会、德国克恩-里伯斯和慧鱼公司共同创办的“太仓德资企业技术工人培训中心”、
  • 作者: 冯志军 蒋建钢(摄影)
    刊名: 江苏教育研究
    发表期刊: 2007年8期
    页码:  F0002
    摘要: 2007年7月6日-8日.由江苏省教育厅,江苏省教育科学研究院主办的“江苏省职业教育课程改革实验工作现场推进会”在太仓市举行。江苏省教育科学研究院副院长杨九俊。江苏省教育厅职业教育与社会教育...

江苏教育研究基本信息

刊名 江苏教育研究 主编 丁晓昌
曾用名 江苏教育研究:理论(A版)
主办单位 江苏省教育科学研究院  主管单位 江苏教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9094 CN 32-1777/G4
邮编 210013 电子邮箱 jsjyzjb@126.com
电话 025-837583 网址
地址 南京市北京西路77号教科研楼

江苏教育研究评价信息

江苏教育研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊