面向能力培养的C语言程序设计教学方法研究

• 作者: 张丽 张春燕
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: C语言 程序设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2007.07.013

摘要

文章论述了在C语言程序设计课程教学中,以培养学生能力为目标,对采取启发、案例、分类对比等多种教学方法与手段进行探索,按照学生不同学习阶段存在的问题进行教学尝试和改革,以达到进一步提高教学质量和水平的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春燕	河南工业大学信息科学与工程学院	9	53	5.0	7.0
2	张丽	河南工业大学信息科学与工程学院	39	183	7.0	11.0