浅议留学生医学微生物学教学

• 作者: 刘云 刘英杰
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 留学生 医学微生物学 教学
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教改与教法研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G648.9
• 字数: 3446字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2007.03.025

摘要

医学微生物学是一门重要的基础医学课程,在教学过程中,教师通过使用全英文多媒体课件、应用PBL教学法、选取适宜的教学内容、应用病案讨论等教学方法,取得了很好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云	河南大学基础实验教学中心	38	115	6.0	10.0
2	刘英杰	河南大学医学院	41	152	7.0	10.0